《包装企业质量检验员培训教程》

杨文亮 辛巧娟 著

第一章 质量检验与质量检验员

第四节 检验员的配备上岗

一、检验员的基本要求

由于包装生产现代化，导致产品指数化。成批产品的检验是一件比较复杂而繁重的工作，它不仅涉及检验技术，而且涉及如何选择和设计抽样检验方案，这就需要检验人员懂得专门技术和质量管理。为了适应检验工作需要，企业应配备足够数量的检验员。检验员一般约占全厂人数的2%～4%。

车间检验员的配备，必须挑选责任心强、能实事求是、敢于坚持原则、有一定文化水平和专业技术知识的生产工人来担任。检验员的平均技术等级应高于生产工人的平均技术等级。

检验员应挑选热爱检验工作、有主动精神，并具有解决实际技术问题能力的人担任。因为除了需要有一定的企业管理知识、熟悉产品结构原理、熟悉工艺生产外，还需要有很强的独立工作能力。

当前，我国一些包装企业中，产品检验把关不严，原因之一就是企业中没有认真施行择优选用检验人员的原则，实际形成检验员水平较差，队伍老弱病残较多，在质量把关的关键性时刻往往不能坚持原则。这种现象，若不认真加以改变，质量把关就难于从严。对重要岗位的检验员，要实行检验资格认证制度。

按人员素质三要素（政治思想素质、技术业务素质和自身素质）来考虑，检验员通常需要具有以下条件：

1.责任心强，办事公道，坚持质量原则，有良好的职业道德素养；

2.质量意识强，懂得国家质量方针政策和质量法规；

3.具有中等文化水平，掌握所需的基础技术理论和质量管理基本知识，有较强的分析和判断能力；

4.担任过某工种的实际操作，即已掌握了所担任检验工序的生产操作技能和技术知识；

5.会使用与本岗位检验有关的量具仪器，能熟练地掌握所有的测试技术；

6.受过质量检验知识培训，能独立处理检验各项业务手续事宜；

7.身体健康，无不适应本检验工种的生理缺陷，能做到正常坚持工作。

二、检验员的培训要求

培训是提高检验员水平，做好检验工作的根本性措施。加强培训工作是包装企业的当务之急，是一项需要长期坚持的工作。

1.培训计划

培训的基本目的是传授检验所需基础理论、技能和检验管理知识。要取得好的培训效果，就要认真制定培训计划。根据所要达到目的的不同，通常有两种计划内容：

（1）通过调查，从已掌握的技术知识和技能出发，按照干啥学啥，缺啥补啥的原则，制定培训计划内容，做到学以致用。这样的计划，通常用于检验员的再培训。

（2）按应知应会的要求，系统制定培训计划内容。这样制定的培训计划，通常用于对新检验员的培训或首次培训。

2.培训内容

由于质量检验工作的性质，决定了检验员需要有较广泛的知识，较高的技术业务水平，一般按培训计划，可考虑如下课程：

（1）应知的技术知识课程：

①误差与控制；

②测量技术；

③识图知识；

④加工工艺；

⑤产品结构、使用、维护知识；

⑥专业、通用技术知识；

⑦与产品有关的各种标准、相关技术标准。

（2）应知的管理知识课程

①质量检验管理知识；

②产品质量方针、质量法规和质量管理制度。

（3）应会的技能：

①量具、量仪和测试设备的正确使用方法；

②检验方法与正确判断；

③各项检验的业务手续。

此外，检验员的培训，还要注意下列两个实际问题。

一是应当尽可能让检验员有机会去熟悉产品的适用性，即现场察看产品的实际使用情况，察看产品加工情况；

二是培训工作应当包括一些不可少的程序事宜，例如质量检验原始单据填写，质量信息反馈以及与有关部门的业务联系。

3.培训方法

检验员培训方法常采用下列几种：

（1）课堂培训：这是广泛应用的培训形式，编写教材要力求做到文字通俗、内容易懂、深浅适度、实用具体。在课堂讲解时，要力求做到承前启后、突出重点、简单明了、深入浅出。

（2）岗位练功：要按干什么练什么的原则，安排练功计划，每一段时间内要突出一个重点，明确要求，坚持反复练，直至精通。

（3）编写质量检验手册，供检验员作自学材料和检验时指南。

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